All about our feelings and a funny little Cat / Todo sobre los sentimientos y un Gatito gracioso

The Silly Little Cats / Los Gatitos Graciosos

Some of our fav. books of the week /
Algunos de nuestros libros favorito de la semana

Hi, welcome to the second week of school. Whew it's been a long, eventful week we've been really busy working. This week we kept on with our all about me theme, this time we've been talking about feelings. We find that it is sometimes hard for children to express other feelings besides happy or sad and sometimes they can't even express that, they'll say I'm good or bad. We really put an emphasis on Happy, Sad, Angry, Upset, Surprised, Tired, Scared, Worried and Silly! We've also been reading one of my favorite book series Pete the Cat by Eric Litwin and James Dean. Pete the cat has many different books about different situations happening to him, but he always manages to stay Happy!! =) The children had so much fun reading, singing, counting and dancing with Pete the Cat this week. If possible visit your local library and see if you can find some of Pete the Cat's books, your children will definitely have fun reading the story to you. You can also go on Youtube.com and type in Pete the Cat, they have a lot of videos about him. But please remember to monitor what your child is watching on the internet.

Independent Story Time / Hora de Leer independiente

Really into the story / Muy interesado en los cuentos

In addition to Pete the Cat we read other books about different types of feelings, we did a  science experiment and we also participated in a cooking activity this week. We are also studying the letter P, number 1 and the color Green. Please continue to discuss feeling words, the letter P, number 1 and color green at home.

Next week we will be talking about our bodies so stay tuned! Please let us know what you think and leave us a comment below.

Dance Break / Una Pausa para Bailar

Reading Our Story Chart / Leyendo la graphic de Cuento

Hola, bienvenido a la segunda semana de la escuela. Uf! Ha sido una semana larga y bien memorable. Estuvimos muy ocupado trabajando duro. Esta semana nos quedamos con el tema de todo sobre yo pero nos enfocamos en los sentimientos. Encontramos que es difícil para los niños expresar sus emociones con el vocabulario apropiado, usualmente los niños solo dicen feliz o triste y aveces ni eso. Muchos niños dicen me siento bien o mal. Nosotras pusimos énfasis en las palabras Feliz, Triste, Enojado, Molesto, Sorprendido, Asustado, Preocupado y Gracioso. También estuvimos leyendo una serie de mis libros favoritos, Pete the Cat escrito por Eric Litwin y James Dean. Pete es un gato que pasa por muchas situaciones difícil, pero Pete siempre logra quedarse feliz! =) Los niños gozaron mucho leyendo, cantando, contando y bailando con Pete the Cat esta semana. Y si es posible visita la biblioteca y sacen libros de Pete the Cat, sus niños gozaran leyéndole estos cuentos. También pueden ir a Youtube.com y escribir Pete the Cat, hay muchos videos sobre el. Pero, recuerden a observar lo que sus niños están viendo en el internet.

Writing color names on the shoes we found around the classroom /
Escribiendo los colores de los zapatos que encontramos en el salo

Ademas de Pete the Cat, leemos otros libros de los sentimientos, hicimos un experimento de ciencia y también participamos en una actividad de cocinar. También estudiamos la letra P, el numero 1 y el color verde (green). Por favor sigue la discusión de las palabras de los sentimientos, la letra P, numero 1 y el color verde en la casa.

La próxima semana vamos a hablar de nuestro cuerpo así que quedasen atentos! Y déjenos saber que ustedes creen y déjennos un mensaje abajo, Gracias.

Counting Buttons with Kitty / Contando botones con el gatito

Counting and matching colors / Contando y emparejando colores

g

Acting out Pete's Groovy Button Story / Dramatizando el Cuento de Pete y sus botones

Writing her name on her work / Escribiendo su nombre en su trabajo

Talking about our experiment / Discutiendo el experimento

Adding ingredients / Agregando ingredientes

Food Coloring / Colorante de comida

Wow, look at our chemical reaction / Wow, mira la reaccion quimica

Being Scientists / Siendo Cientidicos

Documenting our findings /Documentando nuestros resultados

We work hard / Trabajamos Duro

Cutting fruit for our snack / Cortando fruta para nuestra merienda

Building our Fruit Pizza / Construyendo nuestra Pizza de fruta

Looks Good / Se ve rico

Yummy!! / Que Rico!!

We are great chef's / Somos excelentes cocineros

Delicious / Delicioso

See you next week / Hasta la Proxima Semana

*** Some of the work sheets and activities you see in the pictures were purchased on TPT -  https://www.teacherspayteachers.com from Julie Lee , Deanna Jump and Pocket of preschool ***